[摘要] 近年来，“赏识教育”作为素质教育的一种新的方式，逐渐为人熟知并接受。赏识，是指充分认识到人的积极因素，并加以肯定与赞赏。在教育孩子的过程中，多鼓励多称赞自然对孩子树立自信心有积极的作用。
社会对孩子的教育如此重视，而孩子的父母更应该尽责，一味的夸奖的教育不可取
“孩子，你真棒。”“妈妈相信，你是棒的。”在“好孩子是夸出来的”教育理念影响下，很多家长开始不分场合不问缘由，对孩子一味地进行夸奖和鼓励，殊不知，凡事不能走极端，对孩子不断进行鼓励是对的，可一味夸赞，甚至放弃应有的批评教育，无原则甚至无底线的夸赞，难免导致孩子精神世界的脆弱。
近年来，“赏识教育”作为素质教育的一种新的方式，逐渐为人熟知并接受。赏识，是指充分认识到人的积极因素，并加以肯定与赞赏。在教育孩子的过程中，多鼓励多称赞自然对孩子树立自信心有积极的作用。可夸孩子一定要有针对性，孩子做了什么值得夸的事，一定要让孩子明白，而不是简单地告诉孩子“你很棒”，泛泛地空洞地夸奖，孩子会越来越不当回事，也会造成孩子的心理脆弱，心理承受能力变差。
当“你真棒”成了时下家长教育孩子的口头禅时，我们是不是该警醒了，这样流于形式，为了赞美而赞美的方式到底有多少正面作用。夸奖，就是要让孩子实实在在地看到自己的长处，同时也能感受夸奖的可贵，这才符合孩子的身心发展规律。
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